Biedronki - ćwiczenia rączek

Biedronki - kartki świąteczne

Biedronki - wigilia

Dzień Babci i Dziadka

Dzień Babci i Dziadka to z pewnością jedna w najpiękniejszych i najważniejszych uroczystości. Jak co roku drzwi naszego przedszkola stanęły otworem na przyjęcie niezwykłych gości. Dzieci z...

Dokarmianie Ptaszków

Dzieci wykonały wspólne kule dla ptaszków ze smalcu oraz różnorodnych nasion. Była to wspaniała okazja do zajęć sensorycznych. Dzieci musiały połączyć smalec z ziarnami i uformować kulę, które zostały umieszczone w siateczkach następnie zostały powieszone na choinkach w Przedszkolnym ogródku.

Karmnik dla Ptaszków

Praca plastyczna to niecodzienna okazja do stworzenia niepowtarzalnego karmnika dla ptaków. Zajęcia rozwijają kreatywność oraz koncentrację, tworząc w ten sposób schronienie dla ptaszków.

Karmnik dla Ptaszków

Praca plastyczna to niecodzienna okazja do stworzenia niepowtarzalnego karmnika dla ptaków. Zajęcia rozwijają kreatywność oraz koncentrację, tworząc w ten sposób schronienie dla ptaszków.

Zabawa Słomkami

Ćwiczenia sprawności ruchowej dłoni i palców to świetny sposób na poprawę umiejętności związanych z koordynacją wzrokowo - ruchową oraz skupieniem. Zabawa polega na włożeniu słomki do dziury, która została wycięta w rurce tekturowej.

Próby na Dzień Babci i Dziadka

Dzieci ze starszej grupy żłobkowej przygotowują się na pierwsze występy. Ćwiczą wierszyki, śpiewają i tańczą z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka.

Historia druku oraz pisma w pigułce – kolejna odsłona projektu „Polak ma essę!

Tym razem uczniowie klasy 5b dowiedzieli się, jak powstało pismo, kto wynalazł druk oraz kiedy zaczęto pisać pierwsze książki. Piątoklasiści przyjrzeli się zatem fascynującej opowieści, której zwieńczeniem było wynalezienie druku. Ale od początku… Najpierw, w ramach pracy projektowej, wykonali zadania dotyczące sposobu porozumiewania się ludzi przed wynalezieniem pisma, rozwiązywali zagadki nawiązujące do rodzajów pisma, odszyfrowywali łamańce w formie znaków obrazkowych oraz analizowali wzory liter na różnym etapie dziejów. Po sporej dawce wiedzy nasza młodzież przeniosła się w czasie i zaczęła pisać piórem, m.in. gęsim … łacińskie sentencje. Na koniec tej odsłony projektu, niczym Gutenberg, wykonała napis z literowych stempli z ziemniaków.